北川中學原初三（4）班先生懷念在地動中遇難的班主任何海平記者青興海攝
9包養網 日，東汽中學先生馬小鳳在唐三喜教員墓前掩面而泣 廖興友攝
同窗們站在譚千秋教員的墓前，深深地三鞠躬
影樓老板親身端起相機留下一個班的完全記憶
【編者按】
師恩難忘師德永存
2008年5月12日14時2包養 8分，汶川年夜地動，一霎時，山崩地裂，日月無光。當宏大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上包養網 課的師生，教員們采用了一種配合的姿態：張開雙臂護住先生。這種像天使一樣睜開同黨、用血肉之軀為先生離隔逝世亡的姿態，在中華平易近族的記憶里永恒定格。
——譚千秋、張米亞、張家春、李佳萍、劉繼軍、羅曉明、劉勇、張輝兵……恰是這些平常的教員，在危難包養 時辰，為先生開啟性命的通道，成績了國民教員的永恒價值。
災后短短幾地利間內，在年夜地動中戛然中止的唸書聲，在一頂頂帳篷里從頭堅強地響起。北川中學一位教員說：“先生們能像往常那樣快活進修、安康生長，這是我們當教員的最年夜心愿。”
——劉亞春、譚國強、董雪峰、周德祥、包養 付秀銀、李開勝、康玉龍、孟明福、羅萬福……恰是這些平常的教員，在要害時辰，強忍掉往親人的悲哀，支持起中國教導的巨大脊梁。
他們是這般平常，但是卻做出了感天動地的豪舉。此時此刻，用任何言語來贊美，都顯得慘白有力。讓我們一路含淚向他們鞠躬吧！
36張花兒一樣包養 的笑容，3包養6個及笄年華的孩子。“嚓嚓嚓——嚓嚓嚓——”昨日(9月9日，下同）下戰書5：50，北川中學姑且校包養 址綿陽長虹培訓中間籃球場邊的草地上，一張延遲了3個多月的班級結業照在36個孩子的淺笑中定格……不了解他們出身的人，沒人信任這個稚嫩的所有人全體，方才從“5·12”包養網 特年夜地動中完全地逝世里逃生包養 ，也很難信任僅僅120天，包養網 短短時光里孩子們就從撲滅性災害的暗影里剛強地走出……
結業照
不克不及出席的班主任
在孩子們排成兩行的弧形隊列里，居于中間地位的是一個很特殊的“教員”，“他”不是一個有血有肉的人，而是一個黑色畫框。畫框里，身體頎長的他，打著領結，戴著眼鏡，笑意盈盈，神情飛揚。他叫何海平，是這個完全包養網 存活上去的北川中學初三（4）班的班主任、英語教員。而今，他的先生們一個個都還活蹦亂跳的，他卻永遠地走了。
在孩子們隊列的邊上，靜靜地站著一個中年女性，她叫董溧，是孩子們請來合影的師母。董溧的眼圈兒從見到這些孩子們開端包養 一向都是濕淋淋的，她溫順的眼光把每一個孩子都仔細心細地從頭端詳到腳，盯著他們的笑容，檢查他們的穿著，察看他們走路的姿態正不對的……董溧說，看到這些活躍安康的孩子，她很欣喜，他信任這也是“他”的感觸感染。
念師恩
他真是一個好教員
照完合影，人山人海的孩子們抱著教員的相框開端分組紀念。撫摩著方才做成的相框，看著相框里淺笑的教員，不少女同窗背回身抽泣起來。昨天的結業照，只缺一個同窗，包養網 她叫張玲，轉學往遂寧了。
現就讀高一（1）班的趙忠華同窗回想說，何教員固然僅僅任了不到一年的班主任，但同窗們都很愛好包養 他，他授課淺易易懂，待人親熱風趣。特殊是何教員對任務很當真，大師印象很深入。有一段時光，班上的女生覺得升學壓力年夜，天天早晨大師都要群情很久，何教員了解后，天天早晨都要在女生睡房外的路燈下“監視”，他說大師欠好好睡，他就不走。往年11月的一天早晨，何教員按例在路燈下“監視”大師，為了節儉修改功課的時光，他抱了一摞簿本在路燈下修改，第二天上課時，他不斷地咳嗽、打噴嚏，由於穿得薄弱，夜里包養 傷風了。此后，同窗們疼愛教員，一回到睡房就寧靜上去再也不鬧了……
靜靜話
我們會快活向前
抱著親愛的教員的相框拍完小組照，同窗們警惕翼翼地把相框收起來。在放相框進袋的時辰包養 ，記者看到，一些同窗紛紜把寫好字的小紙條一同包養網 放了出來。
在送何教員的愛人董溧回家的路上，征得她的批准，記者翻看了孩子們包養網靜靜裝出來的小紙條，本來這是一些寫給恩師的“靜靜包養 話”：包養網 “親愛的教員，我們都在，全班37個同窗，一個都不少，唯獨缺了您……” “親愛的教員，今天就是教員節了，中秋節也快了，我們惦念你，祝你節日快活！請你信任，我們在廢墟上爬起來，活上去，必定不會等閒倒下往，我們必定會像溫家寶爺爺說的那樣，向著光亮的將來進步，必定會快活地向前走，向前跑……” “教員，你那么有愛心仁慈的人，在天堂的黌舍里必定還在教書，還在做班主任，孩子們也必定很敬愛您……” 記者青興海攝影報道
東汽中學班級所有人全體信
托風捎給千秋教員
昨日下戰書，東汽中包養 學高三一班的幾位同窗代表全校同窗，離開德陽龍井公墓，懷念在地動中遇難的譚千秋等10余位教員。汶川年夜地動中，東汽中學有14名正在上課的教員遇難，此中有11名教員埋葬在龍井公墓。
譚教員：您的教誨我包養網 們銘刻在心
龍井公墓譚千秋的墓，由玄色的年夜理石壘砌而成。高三一班先生張包養 凱同等學手捧菊花，帶上全班同窗寫的信，向譚教員的墓碑三鞠躬，大師默默地站在譚教員的遺像前緘默著。高三一班的曾林琳和其他幾位同窗把本身寫給譚千秋教員的信從書包里拿出來，悄悄地放在譚教員的墓碑前。張凱撲滅這封信，一縷淡淡的青煙隨風飄包養 散，漸行漸遠。
譚教員，固然您曾經走了，可是在我們心里，您永遠都是我們的好教員，您的教誨我們必定銘刻在心，完成我們的幻想，以此作為對您的報答……譚教員，往年教員節的時辰，我們班里的同窗所有人全體寫了一張祝願的賀卡給你，明天，我們異樣以所有人全體的名義，寫一封信給你，只是不克不及親身交到您的手里，于是，我們把它化作一縷青煙，托風捎給您，您能收到嗎？譚教員，我信任，您在地獄，必定會看著我們的，必定會看到我們每個高三一班同窗安康快活地生長下往。
天堂的教員：您是天上最刺眼的星
馬小鳳曾在廢墟中與“可樂男孩”一路被困80多個小包養網 時，后來她成了奧運火把手、被評包養網 為全國抗震救災好漢少年。在原班主任唐三喜的墓碑前，馬包養網 小鳳難掩悲哀，悄然落淚，看著墓碑，她一句話也說不出來。她把寫給唐三喜的一封信放在墓碑前。
唐教員，您和您的音容笑容，早曾經在我們心里留下了深入的烙印，每到早晨，我就會瞻仰天空，看那最刺眼的星星，就必定是包養網 您。唐教員，我們高三文科班，曩昔有3個班100多名同窗，地動后，良多同窗也像您一樣往了天堂，此刻只要20多名同包養網 窗了，黌舍把我們分解一個班上課，此刻，大師坐在教室里，包養網 吃苦進修，奮發唸書。教員，今天就是教員節了，假如明天早晨我們在夢里可以相見，我必定給您唱一首歌《我叫米蘭》。 （記者 廖興友 練習生 何春艷 攝影報道）